Martes 09 agosto de 2016

Para iniciar la clase el profesor empieza leyendo algunos ensayos de los estudiantes desde su cuenta de Twitter y corrigiendo algunos de los errores vistos, para ser un poco más claro en sus correcciones nos pidió buscar la posicion de la Universidad del Rosario en el ranking de universidades y vimos que nuestra universidad se encuentra en el puesto número 6, después el profesor nos pidió buscar nuevamente en una de las bases de datos ofrecidas por la Universidad, cuantos artículos tiene publicados la Universidad y pidió compar nuestro número de artículos publicados con los de otras universidades colombianas e internacionales también y con esto nos hizo tomar consciencia de que debemos mejorar el nivel de la universidad y todo depende de nosotros.

Después de esta pequeña reflexión acerca del nivel en el cual se encontraba nuestra universidad el profesor nos pidió hacer un ejercicio de practica para el parcial, el cual consistía en hacer la corrección de un texto dado por el profesor, en este debíamos agregar las tildes y comas las cuales creíamos debían ir en el texto, cuando empezamos a realizar este ejercicio yo estaba dudando sobre algunas tildes pues nunca he sido muy buena en esto de las tildes, nunca ponía tildes hasta que hace poco empecé a acostumbrarme, yo no sabía todas las reglas para poner las tildes y esta clase me ayudó mucho para hacer conciencia sobre la importancia de conocer las reglas de acentuación, cuando faltaba poco tiempo yo no había alcanzado a leer todo el texto por lo cual no alcance a corregir los últimos dos párrafos del texto esto influyo demasiado en mi bajo puntaje pues todo lo que no había puesto me lo calificaron como si lo hubiera puesto incorrecto, aun así cuando el profesor nos recogió el texto y cambio los textos con los demás compañeros pues los otros compañeros calificarían nuestros textos, vi mi habilidad con las comas, pero no tanto con las tildes, es decir, tengo claras las reglas básicas de acentuación pero debo esforzarme mas, a pesar de esto cuando el profesor nos entregó nuestros propios textos tuve un puntaje de 0,52 o algo así, no estaba satisfecha con mi nota pero pues pensaba dentro de mí, no había sido tan mala debido alcanzar a corregir la totalidad del texto y comparado con algunos de mis compañeros quienes habían tenido un puntaje negativo, no había sido un mal puntaje.

Teniendo en cuenta también lo dicho por el profesor desde el principio, el ejercicio no iba a tener nota pues solo sería una práctica para tener mas confianza en nosotros mismos y también midiéramos el nivel de ortografía obtenido, y nos preparáramos para el parcial. Para finalizar la clase el profesor nos recordó que estuviéramos pendientes de las entradas del blog para poder complementar nuestros escritos.

Cuando entre al blog y vi tres lecturas acerca de las reglas de acentuación solo pensé que serían bastante aburridas y largas, pero cuando empecé a leer me di cuenta de lo repetido por el profesor juan Sebastián, es demasiado importante tener buena ortografía pues es enserio una carta de presentación hacia el mundo.

La primera lectura era acerca de cómo no diferenciamos si los monosílabos llevan tilde o no y el autor del texto menciona muchas veces los anuncios publicitarios los cuales son referencia para nosotros y la manera de como escribimos, en esta lectura el autor expresa su tristeza acerca de cómo la gramática se puede ir deteriorando a través de los años y con la influencia de la tecnología, los auto correctores de los celulares y los computadores, son de gran ayuda pero no son totalmente acertados por lo cual no siempre los escritos quedan bien hechos, y a mi punto de vista estas herramientas tecnológicas nos ayuda a avanzar ya tener un margen de error cada vez menor, pero en conclusión nosotros vamos a despreocuparnos por aprender las reglas básicas pues sabemos que el computador lo hará por nosotros, así se estaría disminuyendo el conocimiento de nosotros como seres humanos. Podemos afirmarlo pues cada vez consultamos menos los diccionarios y nos confiamos en que si lo hacemos en el computador va a estar bien en un 100%.

Para seguir con la lectura el profesor de la Universidad de la Sabana, Jairo Valderrama, nos dice en el artículo publicado  que la mayoría de los monosílabos son diacríticos , es decir, tienen dos significados, cuando los acentúas y cuando no, y son las palabras en las cuales la mayoría de la gente tiende a confundirse, por esto el autor empieza a aclarar algunos de los monosílabos más comunes como lo son: mi, tu, el, si, se, de, mas, te, aun, pues a pesar de no ser un monosílabo el autor lo tiene en cuenta para explicar la diferencia, cuando leí esto recordé mucho la clase, pues en una parte de la clase el profesor decidió ponernos algunos ejercicios para reforzar la ortografía, fue asi como la mayoría de cosas leidas en la lectura las reconocia debido a que las había visto anteriormente.

En la segunda lectura, que por cierto, es una lectura de la Real Academia Español la cual el profesor nos compartió, se sigue la temática de la lectura anterior pero aclarando algunas reglas diferentes como lo son el uso de los: quien, como, cuando, que, etc. La lectura nos indica el momento cuando debemos usar estas palabras con sentido interrogante o exclamativo debemos marcar el acento de esta manera: quién, cómo, cuándo, qué, pero cuando hagamos uso de estas como pronombres relativos o adverbios no debemos marcar el acento.

Por ultimo en la última lectura, del autor Fernando Ávila, la cual era un poco más extensa comparada con las anteriores, se hace una compilación de los temas vistos en las lecturas anteriores y además aclaración de otras reglas, como si se deben tildar las mayúsculas o el uso de las palabras terminadas en mente, me parecen muy útiles estas lecturas pues como lo mencionaba antes, no debemos dejar que los computadores remplacen nuestros conocimientos y tareas, no podemos dejar que en el momento en el cual nos pidan realizar un escrito a mano o sin ningún tipo de ayuda ortográfica quedemos mal con nuestra ortografía y vean la dependencia adquirida por una máquina para escribir de la manera correcta.

Me gusta la clase del profesor Juan Sebastián pues está enfocada hacia cosas más aterrizadas en la vida real y cosas las cuales en realidad nos servirán y podremos usar en el futuro, hace que la clase sea menos tediosa y nos dé gusto escribir ensayos cada clase para ir mejorando cada vez más nuestra manera de escribir. Estoy segura que la mayoría de estudiantes los cuales han visto esta materia la ven como algo bastante aburrido y sin sentido, pero es diferente para mí, esta clase será bastante útil y significativa para el resto de mi carrera y en general en mi vida pues estaré preparada para cualquier situación que se presente.  

Martes 02 de agosto de 2016

Para iniciar la clase del día martes el profesor empieza saludando a la clase y luego como es costumbre pregunta a los estudiantes como les fue con la realización del ensayo correspondiente para esa clase, los estudiantes no muy seguros de su respuesta responden bien, posteriormente el profesor nota que el salón está un poco desocupado por lo cual decide llamar lista y así mismo preguntar quienes no habían estado en la clase anterior recalcando que deben realizar los ensayos correspondientes para las clases.

Para continuar la clase el profesor pide a los estudiantes que abran los ensayos del martes pasado en sus computadores para así poder leer el ensayo de la compañera que se quería compartir en clase, al comenzar la lectura del ensayo pudimos notar que la manera de escribir los ensayos sería diferente a como estábamos acostumbrados a escribirlos pues el ensayo de nuestra compañera empezaba hablando de cosas un poco más personales pero aun así lograba conectar muy bien  todos los temas tocados en el ensayo.

Siguiendo con la clase el profesor Juan Sebastián decidió leer otro ensayo, pero la gente no estaba cómoda con esto pues, si en el ensayo estas relacionando tu vida personal, leerlo en clase es bastante penoso para algunas personas, a mi forma de ver, pero también es bueno porque puedes escuchar diferentes opiniones de cómo puedes mejorar tu manera de escribir, al abrir el siguiente ensayo pudimos ver que los párrafos eran bastante extensos, lo cual me hizo recordar el semestre en el que vi Análisis de Argumentos, debido a que en este curso el profesor nos pedía que hiciéramos relatorías al menos una vez en el semestre y cuando mi amiga tuvo que presentar su relatoría, hizo párrafos bastante grandes y el profesor miro la relatoría y le dijo que debía separar los párrafos debido a que su relatoría era casi que solo un párrafo, desde ese momento me quedo un poco más claro que los párrafos no podían ser demasiado extensos.

El comentario del profesor respecto al siguiente ensayo fue que debía dejar de usar algunas muletillas que se repetían bastante en el ensayo de nuestra compañera, por lo cual el profesor explico la razón por la cual usamos muletillas como “cosa”, la razón es porque es la manera más fácil de poder expresar lo que queremos decir pero no recordamos las palabras y así podemos seguir el hilo de lo que hablamos sin parar por una sola palabra y aclarando que uno de los objetivos de la clase era obligarnos a recordar lo que queremos decir y dejar de usar estas muletillas remplazándolos por conectores.

Para darle continuación a la clase Cobos pregunta si todos en el salón tienen una cuenta en la red social Twitter, a lo cual la mayoría de los estudiantes contestaron que sí, lo cual me pareció bastante interesante y nuevo debido a que no es usual que los profesores interactúen de manera académica con los estudiantes por estos medios, es bastante interesante que el profesor quiera hacer la clase mucho más interactiva haciendo uso de la tecnología. Lo que más me llamo la atención de lo que el profesor nos estaba solicitando para la clase fue que era una herramienta que sería vital para la clase, es decir, que debíamos estar pendientes de este para poder estar al día en la clase. Asi que el profesor recalca la importancia de usar esta herramienta dentro de la clase debido a que los ensayos que se deben entregar semanalmente se entregaran por este medio.

Nombrando así la historia de un señor que había asistido a una pizzería en la cual sufrió una intoxicación y realizo el anuncio de lo sucedido en Twitter y debido a esto la reputación del local se fue al piso generando la quiebra del negocio así que el profesor hizo énfasis en que debemos tener sumo cuidado con esta herramienta y darle un uso adecuado.

Al igual que en la anterior materia vista con el profesor Juan Sebastián debíamos hacer uso de un Blog pero a diferencia de esta materia ahora nosotros debíamos poner contenido en nuestros propios Blogs y de esta manera íbamos a publicar nuestros ensayos semanales y de la misma manera debíamos revisar el blog del profesor para estar al dia en los temas que veriamos en la siguiente clase, es interesante como el profesor nos incentiva al uso de las herramientas tecnológicas para acostumbrarnos a hacer uso de estas, lo cual me llevo a revisar mi página de blogger puesto que en el colegio me habían pedido que creara uno pero para una materia con contenido totalmente diferente, pero por facilidad preferí usar el mismo blog y agregarle las nuevas entradas cambiando un poco el título de este.

Para complementar los temas de clase el profesor acostumbra a subir al Blog contenido que nos ayuda a complementar los temas vistos en clase y de la misma manera nuestros ensayos, El contenido que nos compartió el profesor era un video sobre un conferencista hablando sobre Twitter, el cual nos hizo caer más en cuenta cual era la importancia del uso de estas red social, que por cierto el conferencista mencionaba que debíamos usarla más como una networking para contactar personas que nos pueden ayudar en nuestra vida personal o académica, por eso mismo el conferencista recomienda que en la biografía de twitter seamos bastante explicativos con nuestros estudios o intereses académicos o laborales porque no sabemos quién pueda estar viendo la pantalla en este momento.

Adicionalmente, el conferencista mencionaba que es importante poder tener un uso adecuando y pertinente de esta herramienta debido a que por medio de esta se puede lograr el contacto directo con algunas empresas que usan este método para conocer la opinión de los usuarios acerca de su marca o producto, y podemos así mismo participar en el mejoramiento de marcas o empresas que nos interesan o del que hacemos uso frecuente y nos beneficia que ellos tengan una mejora en su servicio.

Para dar así por terminada la clase el profesor se despide de todos los estudiantes y les recuerda que deben estar pendientes del contenido que se publicara en el blog para así poder realizar el ensayo de la siguiente clase y nos recuerda que el ensayo debe tener 1200 palabras exactas y debemos revisar la ortografía que utilizaremos en el ensayo para poder ir mejorando cada vez más en esto.

Por ultimo estos ensayos me han servido para aprender un poco como conectar las cosas que pasan en mi vida con lo que aprendemos cada día en clase, aplicarlo a la vida diaria y demás tener una mejor manera de escribir que es algo de lo cual vamos a necesitar toda nuestra vida, algo que en realidad vamos a agradecer cuando estemos en medio de nuestra vida profesional será tener una buena manera de escribir porque es una de las cosas que hacen la carta de presentación de una persona, así que veremos a medida que pasa el tiempo como van mejorando los ensayos y la manera de escribir de cada una de las personas, llegando al punto en el cual escribiremos excelente.